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计算之道与育人之道同频共振——信息科学与工程学院2026年青年教师教学比赛决赛

发布者: [发表时间]:2026-10-26 [来源]: [浏览次数]:

为促进青年教师专业成长,提升课堂教学质量,2026年10月21日下午14:00,信息科学与工程学院在淄博校区理工东楼A508教室成功举办了青年教师教学比赛决赛。经过教研室选拔推荐,共有7位青年教师进入院赛决赛。

本次决赛参赛课程涵盖《数据结构》《计算机组成原理》等专业核心课程。比赛中,7位参赛教师围绕各自课程内容,从教学设计、课堂讲授、教学互动等方面进行了现场展示。各位教师准备充分、思路清晰,灵活运用案例教学、启发式教学等方法,将抽象的专业知识转化为生动易懂的课堂内容,充分展现了学院青年教师扎实的专业功底和良好的教学风貌。

五位评审专家分别从教学内容、教学组织、语言教态、教学特色及课程思政融入等维度对参赛教师进行了综合评分,并针对每位教师的课堂表现提出了具体中肯的改进建议。评委们一致认为,参赛教师整体教学水平较高,课程设计各具特色,同时鼓励青年教师在课堂节奏把控、重难点拆解和师生互动设计上持续打磨,不断提升课堂教学质量。

黄芳副院长在总结讲话中对参赛教师的精彩表现给予充分肯定。她表示,青年教师是学院教学工作的生力军,教学比赛既是展示平台,也是学习平台,希望各位教师以赛促教、以赛促改,将比赛中的收获转化为日常教学的实际行动,潜心钻研教学业务,站稳讲台、站好讲台,自觉将立德树人根本任务落实到每一堂课中。学院也将持续完善青年教师培养机制,为教师成长创造更好条件,推动课程思政建设走深走实。

经过激烈角逐与评委组的认真评议,本次青年教师教学比赛决赛圆满收官。比赛虽有名次之分,但更重要的是一次教学理念的碰撞与教学能力的集体淬炼。学院将以此次比赛为契机,进一步营造重视教学、崇尚创新的良好氛围,持续搭建青年教师成长交流平台,推动课程思政与专业教学深度融合,引导广大教师潜心教书育人、深耕课堂教学,为培养德才兼备的高素质信息科技人才贡献力量。

(一审:夏天宇;二审:郭松明;三审:许武强)